

A través de la fisioterapia infantil se pretende restaurar los problemas osteoarticulares, musculares y neurológicos en niños de 0 a 16 años. Sobre todo en esta edad, lo más importante es realizar un buen diagnóstico que nos permita no sólo tratar las lesiones ya instauradas, sino también adelantarnos a los problemas futuros que de ellas se derivan si se mantienen durante largo tiempo.
También es importante realizar exámenes periódicos preventivos para detectar a tiempo problemas estructurales en la columna y en las extremidades.
El sistema PETO fue desarrollado especÃficamente para niños y adultos con problemas motores y/o de origen neurológico (parálisis cerebral, etc.). Se trata de un sistema de enseñanza diseñado en los años 40 en Budapest por el profesor Andras Péto.
Es un método de rehabilitación integral bajo el enfoque de la fisioterapia conductiva, que aborda de manera global aspectos motores, cognitivos, conductuales y psicoafectivos.
La diferencia con otros métodos de rehabilitación, y una de las claves de su efectividad en los resultadosm,, es la participación activa del niño en un programa colectivo.
El método PETO proporciona a los niños la posibilidad de aplicar en su vida diaria las habilidades que adquiere, favoreciendo asà un mayor nivel de autonomÃa en tareas cotidianas como comer, vestirse, etc.
Inicialmente, el método PETO fue diseñado para niños con parálisis cerebral, y posteriormente se extendió a otras patologÃas con daño cerebral y/o afectación motora: